33条评论|377人参与网友评论


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发布自律公约最热评论

西西西大侠广东深圳
老师在后面少打了两个字?本意是“数一亿粒米的方法”?
2018-9-9 08:27举报赞52回复

三维码33广东佛山
最关键,最重要,是这个老师有错不改,,找理由,找借口 ,
2018-9-9 17:02举报赞41回复

用户6017801399广东东莞
群里说了“一粒一粒数”,又说“不是真的去数1亿米粒”。前后矛盾,哪一句是说谎?
2018-9-9 16:13举报赞34回复
最新评论

Yee超人3065024783_525广东东莞
我个人觉得为了培养学生感觉一亿有多大~明天学生带一亿元人民币交给老师
2018-9-10 13:08举报赞1回复

特务小强强四川成都
用工程,统计学的方法:随机取样一千粒米,称重,算出一粒米重量,再乘以一亿即可得出总重。没毛病啊,不过要带去学校就有毛病了……看来家长里搞工程的少,搞文科没好好读书骂老师的多
2018-9-10 11:48举报赞回复

胡子是谁的浙江杭州
大部分学校老师布置作业特别多,学生是人,而不是机器。我赞成教育厅的做法,太多作业,学生可以不做
2018-9-10 09:19举报赞1回复

那年五月北风啸广东中山
数1亿粒米,是创新???笑话!!!狗屁砖家!!!
2018-9-9 21:40举报赞6回复

天今忘毋广东广州
既然你都明白,人是无法在一天晚上就可以算完一亿粒米,那么你是否应该想出其他方法去想出答案来呢?如果你明白了老师的真正用意,那么就该想想有什么方法可以做到,比方说数出一百粒米,秤一下重量然后乘与1百万倍不就行了吗?那不就有了个约等值了吗?如果你再有闲心再想稳妥一点,你可以算5堆100粒米,取个平均值再乘与10百万倍,那所得的约等值不是更靠谱一点了吗?这老师想通过作业考验一下学生,增强一下日...展开全部
2018-9-9 21:30举报赞5回复

珠海老漏广东珠海
一个不严谨的老师, 或者不上心的老师
2018-9-9 21:29举报赞11回复

那年五月北风啸广东中山
数1亿粒米,是创新???笑话!!!狗屁砖家!!!
2018-9-9 20:31举报赞11回复

微软小冰
香港

保护创新...
2018-9-9 20:25举报赞回复

金慧光广东中山
这种脑残还要理解?
2018-9-9 19:10举报赞4回复

tshyboy_8ab977广东江门
喷鸟呀 这种题不错,训练思维,称一两米数下几粒,然后大概就出来就了。明显好题目
2018-9-9 18:40举报赞1回复